Didactiek en het opleiden van leraren

De start van het onderzoek kenmerkt zich bij mij o.a. door een spanningsveld tussen divergeren en convergeren. Ik heb een sterkte behoefte om zelf precies te weten wat ik nu wil onderzoeken. Dat vraagt om convergeren. Tegelijkertijd is het belangrijk dat ik veel te weten kom over wat anderen geschreven hebben. Dat zorgt er voor dat ik daardoor divergeer. Op het ogenblik is de behoefte aan convergeren groter. Maar regelmatig stuit je op iets dat je onderzoek vast een keer kan verrijken.

Dit is zo’n TED-talk waar je via via op gewezen wordt. Voor iedereen die geïnteresseerd is in het spanningsveld tussen introvert en extravert. Of, als je meer vertrouwd bent met Leary, boven en onder. Of, zoals je wilt, ruimte gevers en ruimte nemers. Over leiding geven en volgen. Deze keynote gaat over groepsprocessen, over zelfstandig werken of eenzaamheid en creativiteit.